七十年代教育有特色

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       我是六八年生，连环画是那一代人的精神食粮，简单的墨线勾画人物，下面配文字。
       一幅画面：妈妈出远门，给孩子烙一张饼，中间挖去，成为一个环，套到孩子脖子上，妈妈回来时，她的孩子饿死了。这个孩子坐着（饿死了)，脖子上套着一个烙饼，烙饼前面被孩子咬了缺口，孩子双手下垂，宁肯饿死，也不愿歪歪头，吃一口嘴旁边的饼，更不会有手把后面饼转过来。我们在嘲笑这个蠢货中，受到教育，学会照顾自己，更学会帮助家长干农活，比如打猪草，拉空车，下红薯窑往上拉红薯，挑水等等。有时候家长夸奖自己小孩，唱一句样板戏“穷人的孩子早当家，啊。”
       课本上一副画:小马过河，老马让小马拖着一袋粮食，去磨面。小马走到河边准备过河，热心的小松鼠跑过来，对小马说：水很深，会淹死的。小马赶紧退回来，老牛说：没事的，水只能到膝盖处，可以过河。小马犹豫不决，回去告诉妈妈，妈妈说：松鼠个子低，认为会淹死；老牛伯伯个子高，当然没有危险。凡事要多比较，亲自试一试。从小受到这样熏陶，我们积攒敢于拼搏的勇气，中国女排是那一代人的榜样。改革开放初期，国家定下“摸着石头过河”的基调。
, m" k% p8 C" ]9 Y# D+ }       一幅画:一辆车陷入泥潭，老牛拼力向前拉，老鹰拼力向天上拉，始终不能把车拉出泥潭。这幅画告诉一个真理:克服一切困难，要靠团结。
+ O1 u4 M4 j, g  |4 P/ ]       说到团结，想到正在举行的足球世界杯。日本国家足球队，战胜了德国队（前世界杯冠军)，战胜了西班牙队（前世界杯冠军)，和克罗地亚（世界杯前季军)激战120分钟，点球惜败。日本队团结在主教练森保一周围，严格执行部署，步调一致，同心协力。有些计策和中国《孙子兵法》高度吻合。
9 f2 y* N+ v# `. I0 Y       经常看足球转播，最佩服张璐，那时真正足球人，他从小学练习足球，进业余体校，进北京青年队。后来成为管理者，被委派到国安队任副总经理。张璐指导，讲解西班牙足球，总结西班牙进攻走“之”，有图有演示。张指导总结一套提高青少年普及方案。2000年，南联盟教练在中超刮起旋风，张璐在国外偶遇神奇足球教练——米卢，和他搭讪，问愿不愿来中国传授机宜。好事多磨，2001年元旦北京降了一层薄雪，神奇教练米卢在北京街头，接过环卫工人的扫把，摆了一个造型。
       现在，许多五十多岁的同龄人，活跃在各种媒体，他们对中国足球热爱和熟悉，没法和张璐比，谈问题多，提出具体解决办法少。不深入，不躬身入局，光放嘴炮，对中国足球无帮助。
       现在，乡村振兴同样遇到瓶颈。任务怎么分配，路径在哪里？第一书记选县（县级市)直单位人员，这些人党性强服务意识过关，但是，没有在市场经济锻炼，对产业发展帮助不多。那么，又想到我国博士生培养数量多，可以引导博士生担任顾问。各类院校，接受国家和省级建设资金，申请科研经费，一方面在市场转让技术和专利，一方面可以对口帮扶一个县，把产业振兴承担起来。
& v: m1 S# G) ]6 _       先福带后富。乡村振兴是实现共同富裕的崭新路径。

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基层人，要把乡村振兴的困难传递上去，要决策层早早看到，设计振兴路径。   发展是一步一步，干出来的。