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我的老师常龙喜 文/曹会智 遇到好老师,是学生一生的幸运。 1977年,我小学五年级毕业,龙须舅舅很果断地帮我转学到邻村的司马初中读书。 七年级(现在初中毕业班)的时候,我遇到了班主任常龙喜老师。 那时,我才13岁,很傻,只知道学习,于人情世故一点儿也不懂。我只知道常老师是司马街人,应该是一位民办教师。 记忆中的常老师,个子高高的,人很敦厚,整天笑眯眯的,待人也极宽厚,很少听他训斥哪位同学。 我印象最深刻的,是常老师给我们上班会,他会拿当年最有名的数学家陈景润还有其他科学家的故事来激励我们。我的脑海里,一直保存的一个片段是他在讲台上循循善诱、谆谆教诲我们的样子。走出教室,我在教室外面一个人静静地转悠,内心激情涌动,充满了刻苦学习的力量。 后来,我自己装订了一个数学练习本,一题多解。数学老师韩立成很奇怪,因为他并没有这样要求我们。韩老师的教学水平很高,1979年我们参加诸葛公社七年级数学竞赛,有三位同学进入前六名,我拿了第一名。当年诸葛公社在大礼堂开表彰会,让我发言,我的发言稿也是常老师帮我整理的。 教育学生,最关键的应该是激发出学生的内生动力,让学生学有榜样,愿意主动学习。 那个年代,学校上午课间休息流行作体操。有一次,课间休息做广播操的时候,同学们都排好了队,但负责喊操的同学去了厕所,眼看着其他班级都在做操,我们面面相觑,很尴尬地站在那里。我很着急,一冲动就站出来到队前顶替喊操,等喊操同学回来,我赶紧归队。据说,常老师对我的行动很惊喜,背后表扬了我,这给了我很大的鼓励。从此,我敢于挺身而出,不怕承担责任。 记得那年夏天的一个下午,应该是周日,常老师叫了李爱娟和我等几位同学到学校,常老师拿出他珍藏的《人民文学》等杂志等让我们阅读,我第一次看到小说《珊瑚岛上的死光》,被深深地吸引,手不释卷,一口气读完了。 那天下午,忽然下起了冰雹,常老师赶紧让我们从校园回到了教室。我站在教室门口,看着天上落下的白色冰雹在地上乱蹦,晶莹剔透,像极了大珠小珠落玉盘,就冲出去在地上捡冰雹耍,常老师急忙叫我回来,生怕冰雹砸伤了我。 七年级毕业,我如愿考上了偃师高中,从此开启了新的求学历程。后来,我曾经晚上到司马初中看母校,没成想被巡逻员当成了坏人,还是高飞老师帮我解的围。再后来,因为学业繁忙等缘故,我就一直未再回母校。 前些年,我的初中同学建了师生微信群,邀请我加入,我问常龙喜老师情况,得知他已病故。我很伤心,不愿再深问,连同我对常龙喜老师的思念埋在了心底。 “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是云南省丽江市华坪女子高中的誓词。 这几天,当我在央视电视剧《山花烂漫时》听到这个激昂的誓词时,我知道这是张桂梅老师对山区女学生的激励,禁不住想起了曾经激励、关爱我们的常龙喜老师,打开尘封已久的记忆,写下这段文字,敬献给我的恩师常龙喜先生。 |