温故知新已难，而知德者鲜矣

怀锦先生

妄心攀缘是支离破碎，不成体系的，知前不知后，只是表面肤浅的思维，不能通达事物真相。故西谚曰：人类一思考，上帝就发笑。

) z. j6 s1 Z7 L8 P) l中国传统文化用的是清净心，整体思维。佛谚曰：心包太虚，量周沙界。在清净心中，万法皆现，平等无二。
4 ]' j# k( M* c6 O传统整体思维的模型是：太极阴阳、五行、八卦等。而河图洛书则依托于清净本心，贯通二、五、八，圆融无碍。
在整体思维的心相中，若随顺分别，则有生住异灭，有上下左右，有内外，有东西南北，这就是“世界”。世者，时间也，过去现在和未来；界者，八方也，就是西方所说的空间。

怀锦先生

比如说易经的“八卦相错”，八象在心中完整显现，若随顺分别，则有时间和空间的不同位置。故数往者顺，知来者逆。
古代经典中，常有上知天文，下知地理，中知人事这样的语句。对于烦恼障重的今人，想做到那真是必登天还难；对于有德的大智古人，那又易如反掌。
# K+ v" U0 d* Z: V2 a+ r/ ?
7 w# w2 \5 k  V2 s人心不古，道德缺失！今人大多数连人还做不好，更别说出世的真人了。

怀锦先生

河洛妙心=道德明灯
, f# V" r! {/ Y: D$ ~& ^" l


叶公逐龙惑外物，崂山道士纵私欲。
4 ^  c. J$ ~+ N+ x
/ Y  L7 S$ S7 `) o1 g+ h自家明月好观照，一灯能破万年愚。

怀锦先生

温故知新已难，而知德者鲜矣！！！

怀锦先生

《尚书》中有“预知”的真实事例：
商王中宗武丁，梦天授贤人辅佐，遂画图在全国寻找，在傅地找到筑墙工人傅説，立为相，世为美谈。
$ z( o( t% O% _6 s. g
6 x% p  r; J% c/ n, m5 x其《说命》原文曰：乃审厥象，俾以形旁求于天下。说筑傅岩之野，惟肖。爰立作相，王置诸其左右。

怀锦先生

文王渭水访贤，太公钓鱼，愿者上钩的传说几已成神话。
( v( l) e) O9 K2 _
近世开国伟人在延安窑洞著《论持久战》，预知、指明中国抗日战争的走向趋势和最终结局。

怀锦先生

温故知新，是一种超常的智慧与能力，用当今的流行语言，那就是特异功能和未卜先知。
0 w7 q/ M  s) S' n0 \. Y在先秦及孔子所处的时代环境，这也没有什么特殊的，因为那时一个社会整体道德氛围浓厚的时代，还没有堕入“礼崩乐坏”的乱世。迨及汉唐，只要社会政治清明，社会风气向上，有道德底蕴做支撑，大批天才人物不断涌现。
  k, R# m. K% `6 S& r# Z这种迥异于常人的预测预知能力，在其它经典中也会多次提及，但会改换一个名词，或者变换说法，一般人也不能识别，更别说运用。
- s  J8 i6 A7 l4 X比如，《大学》中“格物致知”的能力；又比如，《中庸》中，说得更明白——至诚之道，可以前知。前知者，事情还未发生，就已经提前知道，有所预备了。

怀锦先生

当今中国教育发展已进入一个关键的阶段。
4 i( ?; K, ~7 s* J8 L% Q, w" Q从建国初期的识字教育，扫除文盲；到重视知识的全面教育；再到重视培养动手能力及团结协作能力等，教育不断取得进步，但仍然尚未触及教育的根本——心灵的发明和灵魂的塑造。
一切万法皆来源于心灵。皆不离自性。
: i4 w$ ?1 M  V* T/ H/ U+ [/ ]《中庸》曰：莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也！
5 ~% W5 O! r6 R# K$ x- _慎独——那个独一无二、大公无私、清净本然又能显现万法的那个东西——离言说相、离名字相、离心缘相
, f" B. g# v8 x6 Y2 ?# U——那就是我们的性体、法身和真心——惟是一心。

怀锦先生

《尚书 大禹谟》

人心惟危，道心惟微。惟精惟一，允执厥中。

0 p" }$ X# j5 t( o  S5 f5 T/ d

怀锦先生

道生之，德蓄之，物形之，器成之，是以万物莫不尊道而贵德。

+ `, g$ u: V+ W2 Q, f德是宇宙人生的基本能量。
德是传统文化的灵魂，是基本的概念。
' F2 j$ A! |; \9 C德虽然微妙难言，深奥莫测，但又是实实在在的，来不得半点儿马虎，更不可虚伪，或敷衍应付。我们说这样的人就是两面人，是伪君子，是小人。

德以诚信为本，以大公无私，毫不利己专门利人；或者少私寡欲，自利利他等为表现。

《大学》曰：有德此有人，有人此有土，有土此有才（财），有财此有用。德者本也，财者末也。