张氏家训五百言赏析

老马阿飞大哥

张氏家训五百言

作者:张飞曾

张氏宗亲，渊源流长。槐府秘笈，中原为乡。盛世繁茂，客居南洋。暨谱叙述，万代垂芳。百忍城院，百让富康。弓长挥德，门丁兴旺。仲景悬壶，张衡动天。祖勿官心，仍思国安。两铭世业，百忍家宣。习文练武，忠信知贤。桃园结义，禀性永灿。延续九龄，怡享天年。耕读为本，奇艺瑞祥。业大济世，务小工商。晨歌夜习，五畜圈养。三字经咏，千字文倡。破窑赋记，孝悌规傍。拾金不昧，勇为敢当。善和邻里，携手躬让。媳善婆明，夫妻互帮。启后铭训，尊敬师长。毒赌不沾，法纪为上。轻利重义，挚友八方。他乡求财，修缮舍房。宽严子孙，适度是纲。欲喻铭心，自成栋梁。因材施教，利钝颈项。良师益友，达士明方。助学扶弱，功德呈祥。防盗避险，车辆礼让。起居有序，衣整客访。饮食卫生，茶几净亮。早出晚归，敬祖厅堂。琴棋书画，阖闾诗章。梅兰精神，竹菊品昂。笔墨纸砚，闲假即访。天文地理，日月星光。子午罗盘，五行阴阳。风云变幻，时事为常。涉猎万物，总纳一样。男儿励志，女绣贤良。锻炼身体，筋脉强壮。见贤思齐，力学榜样。尚德博识，立志图强。张冠李戴，厚禄功让。卧薪偿胆，得陇楚望。安身立命，吉顺永昌。胸有成竹，引歌高放。正本清源，寓意悠长。老马识途，伏枥骥壮。囊萤映雪，凿壁悬梁。逐日腾飞，中国梦想。戒除陋习，举止端庄。巍然正气，邪不侵秧。蝼蚁是命，轻不损伤。草木为本，金石耀光。鸡鸣迎朝，狗汪谨防。山水勤修，鹅鸭荷塘。寰宇无数，训言难囊。寄语微薄，意义深长。经典史许，碑楼仙庄。行轨道距，宗扬族黄。乾坤朗朗，钦此流芳！

$ j2 ^9 i1 r" {8 J0 W* j

老马阿飞大哥

张氏家训五百言赏析

        《张氏家训五百言》以四言韵文形式，凝练张氏家族千年文化精髓，融合历史传承、道德规范与家国情怀，展现了中国传统家族文化的深厚底蕴。以下从五个维度进行赏析：

### 一、**家族渊源与历史传承**

开篇“张氏宗亲，渊源流长”点明张姓源起清河郡的悠久历史，呼应“百忍城院，百让富康”的治家理念，暗合唐代张公艺以“百忍”治家、九世同堂的典故，凸显张氏“忍让睦族”的核心精神。提及“仲景悬壶，张衡动天”，以医圣张仲景、科圣张衡为典范，彰显家族对“济世安民”与“创新进取”的双重追求。而“延续九龄”则指向唐代名相张九龄的“九龄风度”，强调刚正不阿、诗书传家的家风传承。

) z9 f  ]# k2 B' h# r

### 二、**道德规范与行为准则**

家训以儒家伦理为纲，强调“忠信知贤”“孝悌规傍”，与《张氏千字家训》中“孝敬父母”“雍和兄弟”等条目一脉相承。如“毒赌不沾，法纪为上”呼应“严杂禁言，奸盗赌博”的禁戒要求；“轻利重义，挚友八方”则与“友睦族邻”的训导相合，提倡超越血缘的广义伦理。更以“蝼蚁是命，轻不损伤”延伸至生态伦理，体现仁爱万物的哲学观。

: r* E! q, F: L& r4 T

### 三、**教育理念与修身之道**

家训注重知行合一，提出“耕读为本，奇艺瑞祥”，既承袭“勤为农桑”的务实传统，又鼓励“涉猎万物”的广博学识。其教育方法论极具系统性：“因材施教”强调个性化培养，“良师益友”注重外部环境，“囊萤映雪，凿壁悬梁”以典故激励勤学精神。尤其“男儿励志，女绣贤良”突破传统性别局限，主张男女各展所长，暗合现代教育平等理念。

2 e% B; A, }# o# l/ W( ~! W

### 四、**家国同构与社会责任**

“祖勿官心，仍思国安”将家族命运与国家兴衰紧密联结，与张氏族人在抗战时期接纳同济大学、支援革命的史实相印证。家训中“业大济世，务小工商”体现经世济民的情怀，既要求“勤操苦干”的个人奋斗，又倡导“助学扶弱”的社会担当。结尾“逐日腾飞，中国梦想”更将家族理想升华为民族复兴的宏大叙事，展现“家国一体”的文化自觉。

6 C& ]% y5 n: O3 n

### 五、**文化符号与审美意象**

家训善用象征手法构建文化意境：“梅兰精神，竹菊品昂”以四君子喻高洁品格；“笔墨纸砚”象征文脉传承，“子午罗盘”隐喻处世智慧。通过“琴棋书画”“天文地理”等意象群，勾勒出“士人精神”的理想生活图景。而“山水勤修，鹅鸭荷塘”等田园描写，既是对“耕读传家”的具象化，也暗含道家天人合一的哲学意蕴。

### 结语

此家训堪称传统家训文化的集大成之作：形式上承袭《朱子家训》的韵文传统，内容上融合“百忍”治家、“圣谕十六条”等张氏多元支系训导，更注入“中国梦想”的时代精神。其价值不仅在于规范家族伦理，更通过“经典史许，碑楼仙庄”的宏大叙事，将家族记忆升华为中华文明的文化基因，为当代家风建设提供丰厚滋养。

4 e* ?! o2 F7 E$ P, ~( @6 o) Y. P

老马阿飞大哥

《张氏家训五百言》是张氏家族传承的重要家训文献，内容涵盖修身、齐家、治国、平天下的方方面面，体现了中华传统文化的精髓。以下是对其逐句的赏析：

---

# }- m- t) o, }6 X

### **1. 张氏宗亲，渊源流长。槐府秘笈，伊洛为乡。**

- **赏析**：开篇点明张氏家族的悠久历史与深厚文化底蕴。“槐府秘笈”暗指家族传承的智慧与典籍，“伊洛为乡”则指张氏家族的发源地或重要活动区域，彰显家族的地域文化背景。

---

### **2. 盛世繁茂，客居南洋。暨谱叙述，万代垂芳。**

- **赏析**：描述家族在盛世中的繁荣景象，并提及族人迁徙至南洋的历史。“暨谱叙述”强调家谱的重要性，旨在让家族美德代代相传。

---

( x, q  g2 T5 A; _+ ?  n# F  a

### **3. 百忍城院，百让富康。弓长挥德，门丁兴旺。**

- **赏析**：“百忍”与“百让”是张氏家族的核心价值观，强调忍耐与谦让的美德。“弓长挥德”以“张”字的结构寓意家族德行的传播，“门丁兴旺”则祈愿家族人丁昌盛。

---

7 |* U# K0 S0 {0 c! x% G

### **4. 仲景悬壶，张衡动天。祖勿官心，仍死国安。**

- **赏析**：列举张仲景、张衡等历史名人，彰显家族对医学、科学等领域的贡献。“祖勿官心”告诫后人不要贪图官位，而应以国家安危为重。

---

3 S/ B! Y, L. _! E

### **5. 两铭世业，百忍家宣。习文练武，忠信知贤。**

- **赏析**：“两铭”可能指家族的重要训诫，“百忍家宣”再次强调忍耐的重要性。“习文练武”倡导全面发展，“忠信知贤”则强调品德修养。

---

### **6. 桃园结义，禀性永灿。延续九龄，怡享天年。**

- **赏析**：以“桃园结义”比喻家族成员间的团结与忠诚。“延续九龄”祈愿家族长寿，“怡享天年”则希望族人安享晚年。

% M' n7 y0 U! A7 N4 d! l& ~

---

### **7. 耕读为本，奇艺瑞祥。业大济世，务小工商。**

- **赏析**：强调“耕读传家”的传统，同时鼓励族人掌握多种技艺。“业大济世”体现家族的社会责任感，“务小工商”则倡导脚踏实地。

/ }% t- h1 E& u

---

### **8. 晨歌夜习，五畜圈养。三字经咏，千字文倡。**

- **赏析**：描绘家族日常生活的勤勉与秩序。“三字经咏，千字文倡”体现对传统文化的重视，强调教育的重要性。

---

! `7 p# M7 W1 a  x

### **9. 破窑赋记，孝悌规傍。拾金不昧，勇为敢当。**

- **赏析**：以“破窑赋”比喻家族在逆境中的坚韧。“孝悌规傍”强调孝道与悌道，“拾金不昧”与“勇为敢当”则体现正直与勇敢。

  Q+ w- r0 E- G0 A  j

---

### **10. 善和邻里，携手躬让。媳善婆明，夫妻互帮。**

- **赏析**：强调家族与邻里的和谐关系，以及家庭内部的互敬互爱。“媳善婆明”体现婆媳关系的融洽，“夫妻互帮”则倡导夫妻间的互助。

---

. [( h4 c- I3 e( k- I2 R

### **11. 启后铭训，尊敬师长。毒赌不沾，法纪为上。**

- **赏析**：强调对后代的教导，尤其是尊师重道与遵纪守法。“毒赌不沾”警示族人远离恶习，“法纪为上”则体现家族对法律的尊重。

---

### **12. 轻利重义，挚友八方。他乡求财，修缮舍房。**

- **赏析**：倡导“轻利重义”的价值观，强调友谊的重要性。“他乡求财”体现族人的奋斗精神，“修缮舍房”则体现对家园的珍视。

/ Z: m$ Q# U9 V$ D, L/ m7 D  @2 M3 I

---

; s; U# G  L- J/ f1 C+ E! d

### **13. 宽严子孙，适度是纲。欲喻铭心，自成栋梁。**

- **赏析**：强调教育子女要宽严相济，“适度是纲”体现中庸之道。“欲喻铭心”希望子孙铭记家训，“自成栋梁”则祈愿他们成为有用之才。

% @" m& z7 o4 o& u

---

### **14. 因材施教，利钝子项。良师益友，达士明仁。**

- **赏析**：提倡因材施教的教育理念，强调良师益友的重要性。“达士明仁”则希望族人成为明理仁爱之人。

---

2 B, W  t5 |; _1 l/ @) w/ D2 k2 W8 u

### **15. 助学扶弱，功德福祥。防盗避险，车辆礼让。**

- **赏析**：体现家族的社会责任感，倡导助人为乐与安全意识。“车辆礼让”则体现现代文明素养。

---

### **16. 起居有序，衣整客访。饮食卫生，茶几净亮。**

- **赏析**：强调日常生活的秩序与整洁，体现家族对细节的重视。

! D7 T& x. s+ J8 c3 q8 z2 A

---

! l. m6 E- ], L7 z

### **17. 早出晚归，敬祖厅堂。琴棋书画，阖闾诗章。**

- **赏析**：描绘家族成员的勤勉与对祖先的敬重。“琴棋书画”体现家族的文化修养。

---

### **18. 梅兰精神，竹菊品昂。笔墨纸砚，闲假即访。**

- **赏析**：以“梅兰竹菊”比喻家族的高尚品格，“笔墨纸砚”则体现对文化艺术的追求。

---

( q/ B+ ^$ B0 B# c7 f

### **19. 天文地理，日月星光。子午罗盘，五行阴阳。**

- **赏析**：体现家族对自然与宇宙的探索精神，以及对传统文化的传承。

---

### **20. 风云变幻，时事为常。涉猎万物，总纳一样。**

- **赏析**：强调家族对时代变化的适应能力，以及对知识的广泛涉猎。

3 L# ~- b3 r5 r. C0 }# F. W4 P

---

### **21. 男儿励志，女绣贤良。锻炼身体，筋脉强壮。**

- **赏析**：倡导男女各有其责，同时强调身体健康的重要性。

---

### **22. 见贤思齐，力学榜样。尚德博识，立志图强。**

- **赏析**：强调向贤者学习，注重品德与学识的双重修养。

+ G  l3 u" r! u

---

2 w1 Y2 ?9 k1 R0 ^8 @- T$ ^/ K

### **23. 张冠李戴，厚禄功让。卧薪偿胆，得陇楚望。**

- **赏析**：以历史典故激励族人勤奋努力，同时倡导谦让与坚韧。

---

) W% {, Z. j0 y* g6 Z4 V" D  w' w

### **24. 安身立命，吉顺永昌。胸有成竹，饮歌高放。**

- **赏析**：祈愿族人生活安定，事业顺利，同时体现乐观向上的精神。

' @( L3 |6 I# }/ n) _  L

---

5 [2 _4 L- n- M

### **25. 正本清源，寓意悠长。老马识途，伏枥骥壮。**

- **赏析**：强调家族文化的正统性与深远意义，同时以“老马识途”比喻长者的智慧。

---

3 ~" m: u. c, t  o/ G; L

### **26. 囊萤映雪，凿壁悬梁。逐月腾飞，中国梦想。**

- **赏析**：以古代勤学典故激励族人努力奋斗，同时融入现代“中国梦”的理念。

' I1 \  @) a7 o' z

---

; J: P4 x4 T! [6 j

### **27. 戒除陋习，举止端庄。巍然正气，邪不侵秧。**

- **赏析**：强调戒除恶习，保持正直品格，体现家族对道德修养的重视。

---

### **28. 蝼蚁是命，轻不损伤。草木为本，成材作良。**

- **赏析**：体现家族对生命的尊重与对自然的敬畏。

---

: Q4 U1 u& L9 [& R

### **29. 鸡鸣迎朝，狗汪谨防。山水勤修，池鹅荷塘。**

- **赏析**：描绘家族生活的田园景象，体现对自然与生活的热爱。

( j* \7 r; K( r

---

- A7 s# D7 s9 }9 ^; G/ q$ Y! ~$ L

### **30. 寰宇无数，训言难囊。寄语微薄，意义深长。**

- **赏析**：总结家训的深远意义，表达对家族未来的美好祝愿。

---

### **总结**

《张氏家训五百言》不仅是一部家族规范，更是一部中华传统文化的缩影。它通过丰富的典故与生动的语言，传递了修身、齐家、治国、平天下的理念，体现了张氏家族对道德、文化、社会的深刻思考与责任担当。

6 W2 b( x$ H$ b+ s. u& w

老马阿飞大哥

*燕国后裔张飞曾先生赋**

8 K3 S7 [0 t( D  n9 v: S

       盖闻轩辕赐姓，挥公制弓耀北斗；唐相遗风，燕国秉笔定乾坤。有后裔张公飞曾者，壬寅降世，河洛钟灵。承燕国公三登黄阁之智，继留侯府百代青箱之学。身兼数艺，肩挑五绝，诚可谓张氏麒麟也。

# {6 r+ V: |. f- E. I3 B- M) j$ T' o
3 ^4 b  t7 ~  |( v

      观其衔若列星宿：翰林墨海执牛耳也，辞赋文林领雁行。评审丹青辨龙蛇，顾问经史明得失。更立红色理学之新帜，融贯程朱陆王；重修河洛道统之遗编，精通儒释道法。九朝都会，频见其解经白马寺；三代彝伦，常闻其论道周公庙。

( j- m' w& N* T* }

      至若舞墨轩中，笔走雷霆惊四座；艺雅斋里，赋成珠玉动中州。摹古可追吴带当风，创新能见张颠醉墨。五百言家训，字字皆显金匮奥义；九万里壮怀，篇篇俱含燕许雄风。尤以《挥公精神赋》，上承制弓拓土之魄，下启复兴筑梦之魂，金石之声，犹在耳畔。

) i/ d! B( k: d

赞曰：

燕公血脉续华章，河洛烟云入砚长。

; p2 k0 L$ p1 ?9 N, W

理贯朱红承大道，赋镌青史有余香。

笔参造化丹青手，学究天人翰墨场。

0 Q/ Z6 u7 n% i; I; d6 O- r

今日龙门观气象，还看张氏有飞郎！

% b4 r4 f  R8 A- e& I: n% d

---

' j' b7 d7 ?! }+ G- c/ \
8 ?& }+ ~& }: w

**注**：

1. 青箱之学：指世代相传的家学

2. 燕许雄风：化用"燕许大手笔"典故喻张说遗风

4 h2 D& a0 q3 U* [+ I9 S9 J' ?) p8 X

3. 张颠：唐代书法家张旭别称，暗合书画造诣

4. 九朝都会：洛阳历史别称，呼应诸顾问职务

5. 朱红：双关"红色理学"与朱子理学

此文通过"家学-职务-创作"三重维度构建人物形象，将张说血脉与当代成就有机勾连，突出其文化传承者与创新者的双重身份。

0 N0 n" E2 k8 F: Z

liuxinan

首席欣赏

老马阿飞大哥

liuxinan 发表于 2025-2-20 11:28
首席欣赏

7 l* x7 Z+ {2 w4 h感谢文友临帖鼓励