河图洛书是市民养生修身，康宁一世的不二财富

怀锦先生

    达芬奇人物素描图：圆方格中的人体
9 f+ q) f& |1 U* H& j

怀锦先生

      诵读，从言——象——意体道，融通“三般若”

4 @+ ^  i- r6 P2 L# l

  |4 p, S8 t* p' G+ S9 a    佛经曰：般若有三，分别为文字般若、观照般若和实相般若。
    东晋青年天才、哲学家王弼亦有明言：言者所以明象，得象而忘言；象者所以存意，得意而忘象。
  f" P8 J; H# t3 e8 z$ \' Z$ |    王弼解易，以义理发挥为主，扫象取义。
- Y" z1 e- l8 w) t9 F2 c0 E8 y3 R
* C) p: i& E( |& x$ O7 g) y) S
, \5 N  c. i; x8 n7 E2 t    但“言——象——意”有普世意义，是认识世界、解析易卦原理以至修行证道的重要方法。


- ]  a0 \" \8 L' o% |
( q6 e* K9 K; J! T. y4 l

! m" t. ]6 R8 ~5 }( F  a! A9 ^) J

怀锦先生

    佛言：          大慧，菩萨摩诃萨具四种法，成大修行。
+ c! e* a: ?! B: ^

          何者为四？
          谓1观察自心所现故，2远离生住灭见故，3善知外法无性故，4专求自证圣智故。


% M5 H: g0 W+ @! u* |          若诸菩萨成此四法，则得名为大修行者。
3 w6 z3 q2 i0 ?' r+ h                                             ——《楞伽经》
/ S0 O3 o$ T$ j6 c

; W! f/ B5 \7 x! Z

怀锦先生

    道生法！《黄帝四经》开篇如是说。法名“轨持”，是轨范物界、任持自性的意思，故佛教习惯用万法代指万物和众生。法还有法则、规律的意思。黄帝本意应是说，道化生万物，万物皆有自然规律，而此规律是大道的衍化，是大道的体现。万物，尤其是人类自己，不能离开规律的指导和引化。
$ n& k. a4 ]. [8 _
5 f8 O4 S- r' ]
& s, \) i% i: u3 I   河图洛书是无字天书，但河图洛书中有“法”。黄帝在《四经》中明示如下：
    “公者明，至明者有功；至正者静，至静者圣；无私者智，至智者为天下稽”。
    经典内涵至深，够我们用一生体察、领悟和受持，此处不论。咱们且从简单处进入。
4 x8 P& H, f/ C& X
% |$ D+ S) L, m4 {  I0 _& P: G3 [
$ p) z  K. U; ~: u7 U: m: C   这三句话可以提炼出三个重要的法概念——公明、正静和无私智。
   公明、正静、无私智皆有所指。公明指河图中阴阳，观阴阳当居公当居明；正静指洛书中五行，观五行当攒簇金木水火土为一，守正守静；无私指则用于我们自身，应时时勤于观照自身，无私方有真正的智慧。
( d5 G' R" A6 ^: \* Z
& H& Z7 O# f( A, x0 [) D! \
   这三法分别对应于天地人，与德相应。天德公明，地德正静，人德无私。
   是谓智慧。
/ N. |7 A% @+ j1 v4 x* b( w7 ]

怀锦先生

       老子《道德经》：
                           昔之得一者，天得一以清，地得一以宁；神得一以灵，浴得一以盈；侯王得一以为天下正。

怀锦先生

        文化传承，最重要的依据就是经典——古代圣贤亲证力行的智慧心得。比如儒家传承《论语》，道家传承《老子道德经》，中医有《黄帝内经》，易学有《周易》，包含《易经》和《易传》。        河出图，洛出书，圣人则之。河图洛书人尽皆知， 河洛文化名扬天下，但非常让人遗憾的是，历史上并没有一部根本和系统性的河洛智慧经典。换言之，河洛学，并没有成为一种专门的学派，或学问。
    有鉴于此，本人花多年心血，遍览诸书，希望能找到这样的经典。但未能如愿。其原因，我想是这样的：1、河洛文化博大精深，中国五千年历史的文明智慧，皆在河洛文化内，无出其右者。2、四书五经、诸子百家在其专著中，对河洛文化多有涉及、揭示甚至透彻分析，但皆是一时一地一事，并没有完整、系统性的集成总述。

, n8 s% L* H0 O( X. w7 J& O( d( u    退而求其次，希望从浩如烟海的古代经典文献中，找出一些重要的篇章，以帮助后学和爱好者。今先点出最重要的三五篇。
    首先是《尚书》，其中《大禹谟》篇和《洪范》篇是河洛文化最重要的经典。《洪范》非常关键，是中国历史上第一篇河洛文化智慧的系统汇编，和官方性文献，最正统，最规范。换言之，不研究《洪范》，那就只能是河洛门外汉。而《大禹谟》，则记录了大禹亲证河洛智慧的心得总结，对河洛智慧从象、用、体三方面进行了论述，有提纲挈领的作用。
; @# S( {& q8 b. M2 G   其次，《黄帝阴符经》和马王堆简帛《五行经》可以作为诵读单行本。其中《五行》篇对修证方法和过程有较为具体和完整的介绍。

1 J4 U5 c) i% J0 }

怀锦先生

光明寂照遍河沙，凡圣含灵共我家，
一念不生全体现，六根才动被云遮。
破除烦恼重增病，趣向真如亦是邪，
随顺世缘无罣碍，涅槃生死等空花。

——唐 张拙

怀锦先生

经典学习，最重要的方法就是诵读经典。

据说，孔子晚年好易学，读易，韦编三绝。子曰：假我数年，五十以学易，可以无大过矣。

- Z) _( Z* Q. k, @- T古如此，今亦然，没有其它捷径。

怀锦先生

我善养吾浩然之气！
吾与我一体，不一不异。吾，真我心，清净本然；我后天意识心，喜怒哀乐，容易迷惑颠倒。

( O4 w4 ~! N1 b5 X我退位，吾登台，无为境，大自在！

怀锦先生

孟子所言的“浩然之气”，其实就是道德心灵！
4 x+ U2 A: P! [8 I8 Y9 S0 A
道德确立，则正气存身，自觉自律，远离一切邪念恶行。
+ P8 p& n+ k  k; T8 {+ Y
$ x( O2 b7 x$ E  I! n2 C* ?奈何世间之人多虚伪，勇于指责他人，而时时宽恕自己。或怨天尤人，或曰下不为例。使心中邪念难驱，正气不立。