回望《孟津一高校歌》的产生经过（韩振宝）
回望《孟津一高校歌》的产生经过韩振宝 想起《孟津一高校歌》的产生过程，还是很值得怀念的。2002年下半年，孟津一高经过全体师生员工的艰苦奋斗，东校开始招生。孟津一高在洛阳教育中与群雄角逐而领先，怎样使孟津一高的精神发扬光大，实现孟津一高教育的新突破，孟津一高教育人在思考，在探索。
在学校一次会议上，郑世杰校长讲，要千方百计，做好班主任工作，除了循环谈话法，教育学生要做到，一天记一段凌晨醒语，一天要唱一支励志歌，一天要读一篇经典短文，一天要对自己做一次省察。
在认真落实这些有效措施时，我酌磨着要让学生唱响属于孟津一高人自己的励志歌。
于是，我开始琢磨着如何写出孟津一高的校歌。
歌词，我从未写过，但是要学写。除了押韵外，我觉得要写出孟津一高师生的风貌，要使歌词大气、昂扬，有朝气，要焕发出孟津一高师生的精神风采，要写出孟津一高师生的精气神，要写上孟津一高的校训，写上孟津一高人是如何披星戴月，拼搏向上、打造孟津教育神话的。
在学校沸腾的火热生活里，带着上述的动机与追求，我开始了校歌的写作。那是2002年11月下旬的一个夜里，我在办公室心潮激荡，要动笔，从哪里下笔？我眼前涌现出学生凌晨跑操的情景：黑漆漆的天空，我们的校园灯火通明，“苦学成才，振华中华”“三十一班，跃跃领先。团结向上，创造辉煌”的号子响彻云霄。
有了：“晨练启动着黎明，号子唤醒朝阳！”这两句跃然纸上。往下写，直写到下夜自习，要与班主任一起去查寝室，只得停笔。
查寝室后，回家，坐在被窝里，继续 拉拉写写，写写拉拉。要趁着已有的思路，捕捉即时的灵感努力写下去。设计了三段，到全部写成，已是12点多了。
睡觉！但睡不着。回想着“夺旗争先，光耀八方”这是孟津一高勇为人先，勇为天下先的精神。还有“国旗招展是我们的情怀，建设家乡是我们的理想”，把孟津一高师生爱国家爱家乡的美好情操写进去了。激动、高兴，又慢慢疲劳，睡着了。第二天，就拿着草稿请李文宗老师（音乐造诣很高）修改歌词。李文宗老师在“师生”前边加了“孟津一高”4个字。使校歌响当当地唱响“孟津一高”。四字师，真了不起！随后，请音乐老师张利红，语文老师李学民、年级主任杨帆、有音乐爱好的雷国全老师，学校团委书记、政教处主任、后来的学校副校长崔凯等等老师认真推敲，数易其稿，使孟津一高校歌歌词带着一种幼稚与勇敢初具规模。
有了歌词，立即向学校作了汇报，得到支持后，就立即组织谱曲。先是让李文宗老师创作。李文宗老师很谦虚地说“我水平不行，难胜重任。”李老师推荐了当时的洛阳交通电视台台长、著名音乐人刘建生先生作曲。
刘建生台长是孟津老乡，高兴地完成了作曲任务。之后，我与崔凯主任、李文宗主任、找到刘台长，让其找洛阳师范学院音乐系教授组织该院音乐系20多名学生集体演唱，还有独唱，并分别录音，方便在学校师生间传唱。至此，我如释重负，一项重要任务大体完成。
大约是2003年1月3日下午，在孟津一高老校郑世杰校长办公室召开几个校长参加的会议，李文宗主任陪同刘建生台长到会，现场为校长办公会演奏校歌，并用录音机播放校歌，领导们一致通过。至此，孟津一高校歌正式诞生。郑世杰校长高兴地说：“这算是填补了学校的一项空白。”从此，一代代孟津一高师生就是高唱着这 生机勃勃的校歌奔向“苦学成才，振兴中华”的灿烂明天 ！
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