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[原创] 目的和要求就是目的和要求

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城市猎人(lv6)

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发表于 2020-8-29 14:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        目的和要求就是目的和要求
读初小二年级下期的时候,是新来的一位牛老师教我们。牛老师给我们留下了极其深刻的印象。
每次上课的时候,他都要在黑板上写下“目的和要求”几个字并且点上冒号,然后1、2、3罗列若干条。同学们以前没有见过这种情况,纷纷举手要求发言:“牛老师,这是解词吧?”“不是。”“牛老师,这是造句吧?”“也不是造句。”“牛老师,这肯定是问答题吧?”“这咋会是问答题哩?”同学们都疑问:“那是啥?”“这上面不是写着‘目的和要求’吗。‘目的和要求’就是‘目的和要求’。”经过了相当一段时间,同学们终于明白了:“目的和要求就是目的和要求”。
秋后开学,我们升到了三年级。牛老师没有跟班教我们。在学校里也不见牛老师啦。有一些有关牛老师师德方面的传闻。但不知孰真孰假。牛老师没有再来学校教书,这一点是千真万确的。后来见过牛老师织洋袜子。还见过牛老师开拖拉机。因为都离得远并未说话。后来静下心细想,终究感到愧疚。毕竟师生一场。
上世纪五十年代初期,那时的教师无法和现在的教师相比。的确不可同日而语。现在的小学教师大多都是师范类学校毕业。许多还是专科、本科学历。参加工作时还要通过招聘、选拔。那时师范生就非常受青睐。而所谓的师范生还多是初师、速师毕业(结业)。高小毕业上的师范叫初师。初中毕业参加一、两年时间不等的师范培训后结业叫速师。更有甚者,小学校长都可以直接介绍某人当教师。教师状况的却堪忧。出现的各种笑话枚不胜举。
从某种意义上说“目的和要求就是目的和要求”在一定的语境里也还不算错。只不过这里的“目的和要求”是老师写在教案上,通过某节课要取得的效果。自己把握住就行啦。因为“牛老师们”年轻,更因为“牛老师们”没有接受过专业教育,缺乏专业知识和技能。才使得他们在我们的心中留下深刻的印象。撇开有关牛老师或有或无的传言,我无意贬低牛老师。在几处提到牛老师的时候,我都特意加了“们”字,意在回忆逝去的往事。绝非要指责某一个老师。拿我自己来说,在几年之后的一九五九年初中毕业,既未上中师,也未经过速师培训,直接当了教师。那年,编制为公办的,还有编制为民办的。在洛阳市直接当教师的初中生,两批合起来可能有几百人。仅我们一个班就有六人。其中也还有不足十六周岁的“吃饭不知饥饱、睡觉不知颠倒”的“童工”。 我軰留给学生的印象可能有更甚于“目的和要求就是目的和要求”者,千奇百怪、不一而足。把这些奇闻轶事收集起来,恐怕可以编一部新《笑林广记》啦。这是当时真实的社会状况。不足为奇。
老了,回忆往事,感触良多。值得借鉴的有之。值得回味的有之。值得感慨的有之。值得思念的有之。------
                                                 2020·8

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