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[原创] 只有你自己

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城市猎人(lv6)

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发表于 2020-7-17 17:02 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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       只有你自己,不是以自我为中心,而是你所看到的,都是你自己的投射。$ L8 a5 V/ w# L
       什么是投射?可以简单地理解为:我们在别人身上看到的美好特质,其实也是我们自己拥有的;在别人身上看到的负面特质,其实也是我们自己拥有的。
2 G, p) M3 R9 v, h7 z& p: v3 x        比如:我们看到一个女士,气质高雅、温和可亲,其实我们看到的她身上的美好,我们自己都有。只是我们没有往那个方向发展,所以投射在别人身上。同样我们看到一个人懒惰、虚假,令人讨厌,那也是我们自己的“投射”,只是不愿意承认自己也有懒惰、虚假的一面而已。- z! R! F4 u  B! b  |2 s
         七月十一日,我们学校四十二位教师被交换到城关一中监考。我和一位同事走进XX考场,第一场考试语文,随着“开始答卷”提示音响起。就听到了孩子们“沙沙沙”的书写声。一个小时过去了,会做的已经做的差不多。教室里随时能听到微微的声响。又半个小时过去了,大部分同学已经答完,进入了最后的审查阶段。老师目光稍有余地,孩子们就试图低声密语,交头接耳。我们心里都以为考场是安静的、严肃的。短时间内,我们两位老师轮流强调了考场纪律。正要低头填写“考场记录单”,又听到说话声,抬头正与说话的姑娘目光相对,忍不住大声道:“耳朵聋了不是?闭上嘴!”姑娘抬头看了我一眼,愤愤地嘟哝道:“去你妈的!”“骂人是吧?记下来交学校处理。”我一边略带威胁,一边查看考场名单。这个女孩有个好听的名字,再看她本人,整齐的垂过耳朵的短发,当顶扎了个小辫,粉色的头花很跳跃。我由于生气而非常讨厌她,看她十分不顺眼,甚至觉得她糟蹋了自己的名字。“那是谁?如此有个性!做错了事,还需要他人高度尊重!”1 I/ H7 n' C- a  }
        无论我多么生气、多么讨厌面前的这个女孩,而我自己或多或少不也有过这样相似的行为吗?$ S# m% P9 X7 A, v0 M
        我决定放过自己,终于没有抬起笔来。我想:我看见了自己最讨人厌恶的一面——“自以为是”,可我仍然是个好人,我是在犯错中成长的!
6 A* M7 c6 [; A* {. @& V" w* C6 O; J1 P          正想着,一波又起。一个姑娘奋笔书写和侧身低头交替进行。我走过去,拿走了她放在位兜下面膝盖上的手机,手机页面上是考题答案。, c2 a) L' b3 R* l5 n2 {5 Y! O
         很多年前,一个初二的女生想考出好成绩,又努力不够,辛苦制作便条,结果出师不利,考场被抓,老师带走考卷,姑娘痛哭流涕,恳求归还,实习老师死活不放过。同一考场监考的中年女老师帮助说情,那女孩才得以答完试卷。中年女老师收卷后温和地告诉那个女生:“想考好成绩,平时得好好学习,以后再不能这样了!”泪水顺着女孩的脸往下流。那个照抄的女孩就是当年的我,女老师从来没有教过我文化课,却给我上了人生最难忘的一课。,磕磕绊绊三十年走了过来,那个女老师温和可亲的态度一直影响着我。多少次在我面对学生顽皮的时候想起了那位可亲可敬的老师?不记得了!
6 D( l% z! k3 n: K& \# b: y7 C          收交试卷后,我拿起违纪一栏空白的“考场记录”,交待看手机的女孩,下午考试后结束后找我取回手机。
, m, [2 Q+ I$ ?. L        女孩当时就红着脸连连鞠躬说:“谢谢老师!谢谢老师!”
+ ~3 r% C4 n, O2 h$ ~       曾经的自己,曾经的老师。难怪张德芬老师说出如此经典的话语:“亲爱的,外面没有别人,只有你自己。所有外在事物都是你内在投射出来的结果。”    + ]# e3 X$ X5 Q3 j' f
    在别人身上看到的东西,自己身上都有。所以,当我们全然接纳真实自己的时候,所有的特质都会在正面的光明中被转化。
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        同事说我的做法不对:“对不遵守考场纪律学生的宽容,就是对遵守考场纪律者的不公。最少得把作弊学生的这张试卷做为零分,让她长长记性!”可我想:“公与不公都是主观判定,并非客观存在的,是人在社会环境、社会文化教育背景下产生或者被灌输的意识。孩子们都在学习成长,都在经历中慢慢长成最好的自己,对于教育过程而言,注重的是成长,起到最好的教育作用更为重要,我个人觉得没有不公。若对于人才选拔,注重的是结果,不仅考试成绩要作废,更要严肃处理。如果还像我这样做,肯定有失公允。”
2 B1 e2 w# Z7 y# F1 C          我个人的做法也仅是我目前的自己,不否认读者朋友各自的定论。或许时过境迁,我还会发生很大的变化。  t; u; x1 q0 l, W$ x5 x
   
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