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[升学考试] 谁的初三不迷茫,关键看你怎么做!

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发表于 2019-12-3 09:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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一年前的我是一名中等生,那时我的学长分享黑马事迹,我心中认定是老师找来的托,所有内容左耳听右耳冒。一年后我在这分享经验,这是一件令我意外的事儿,因为老师真没找我做托!

回想我的初三逆袭就两步:第一步给自己中考定一个目标高中;第二步学会自律,改掉浪费你时间最多的事情。
对于自己的目标高中,大胆的说出来,我当时是在班会上大声的说我要考XX高中。那时心里的想法就是真要努力了,要不丢死人!

开始学习后,全是同学们的豪情壮志,我记得我当时谨慎地写着卸B站和戒刷空间,为什么我写这两项呢,因为这两项是浪费我时间最多的。为防后悔,我发了一条告别说说。其实大家都知道,这种壮士断腕般的豪情,多半随之而来的是后悔莫及,甚至有人在下决心的当场也只是蛮跟风应个景而已。我觉得自律,应该是一种,你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。

01努力不丢人
说实话,初一初二时我并不明白这一点,当同学们传说,某某学霸又刷了多少压轴题,他们去办公室问问题,我的内心总是不屑的“有必要吗”,那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩,失利了就归结于粗心,把最好成绩当作自己的实际水平。那时的我,认为只要认真听课,完成老师的作业就可以了。我抗拒教辅不刷题不补习,当然成绩也不是那么稳定,考题适合我,就进飞龙榜,运气背的时候就只能望榜兴叹。天真的我始终抗拒努力,总觉得太努力了就像电池会耗尽一样。
但是初三从开门考,所有的知识点都似曾相识又模糊一片!考完我还没太当回事,归结于没找着状态。也并未在开学后足够重视,按着从前的节奏度过了初三第一个月,结果是心情轻松地去月考,心情沉重地爬出来,数学有一道十二分的应用题我整道题空着,是初一初二的内容,但我真的一点也想不起来了。成绩出来,不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好,我都不敢问老师我的排名是多少。那天晚上就是我的转折点...

然后我开始寻找改变的方向,第一次尝试着开始系统地记笔记,还有真正开始做错题本,把认为有价值的错题归纳,我还买来教辅每晚刷题……我感觉,这就是努力了吧……

02你以为你会了,其实你不会
期中考前,我又看了一遍错题本,感觉不会的都弄明白了,随便拿一份考卷来做,几乎全对,隐隐有一丝“感觉自己好学霸”的小自豪,结果你们猜怎么样?……结果我,又,跪,了,原因还是那道应用题,看到它的刹那我都快哭了,我考前明明看过,可我在考场上又一次懵了,怎么都想不起来了,啊啊啊啊啊啊…成绩出来倒是不意外的稳定,稳在了两百名…
结论:考前错题本不是用来看的,是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍,那样会了才是真会了,碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做,当然以我的能力来说,也不是每一题都能找到相似题,尽力就好。

03现在跌倒好过临近中考了再跌倒
从我开始努力学习,每次月考成绩都对我打击很大,我彻底陷入了迷茫,跌入了谷底却不知道该做什么。一模近在咫尺,而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。班主任看在眼里,对我说了一句话:不要灰心,现在跌倒好过临近中考了再跌倒,不要因为暂时没有结果就停止努力。当时的我内心一下子平静了下来。接下来,依然像半期考前一样保持着刚养成的良好习惯,心无旁骛地用功,两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏。

04我们的对手没有乌龟,全是警觉的兔
然后迎来的是月考和一检,以前从未把考试太当回事的我空前地紧张起来了,这两次考试对我太关键了,反复地做错题本神经质地检查知识点直到上考场……大概是一学期来的挣扎终于感动了上苍或是笔记错题本起了作用。总之,两次我都考回了我的正常水平。我好像没有了初一初二时那颗浮躁的心,我变得更加珍惜这来之不易的成绩。我再不敢得意再不敢放松,因为一放松就会被甩掉,初三的竞争就是这么激烈。我们的对手没有乌龟,全是警觉的兔子。所以初三,就是一刻不停地向前奔跑的一年。

一检后的寒假我第一次上了培训课,跟着老师的节奏刷各种难题。第二学期离中考只有一百天,开学后我加入到晚自习的大军,身边开始备着风油精提神,在冲刺阶段继续给自己加压。排除一切干扰,闭上眼睛向前跑,一切喧嚣都与自己无关。四月里的一天,晚自习结束后的我向往常一样和同学们一起跑圈,夜灯下,我们一大群初三的学生步伐一致地向前奔跑,寂静的校园只有我们的呼吸声和跑步声,周围不时传来围观的家长的加油声。我突然发现,自己不知不觉中,竟成为了自己曾不屑的,努力的人。但那有什么关系,我成为了比过去更好的人。努力,并不丢人!一周后的体育中考,曾担心八百米不及格的我拿到了A;半个月后的二模,令我惊喜的是,我的成绩竟然接着大幅度进步,其实,当你用尽全力以后,你会发现对手没那么不可撼动;六月中考,我的全市排名再次大幅度进步,我终于告别了起起落落兵荒马乱的初三,以班级排名第一全市排名第七十的成绩毕了业。

05进入初三,学习要有计划。
要会列月计划和周计划,甚至更详细。比如复习计划、周末计划。我是很喜欢列计划的,然后把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项。所以初三一年,我攒了一墙的计划表。月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标,详细地写出来,分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。下了目标就要坚决实现它,要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。周计划就是你这一周想要完成的额外学习任务,别要求太多,因为课内作业已经很多了。大概像是整理某一类型的错题,把某一道例题搞懂之类的计划。复习计划我就不多说了。大家应该都做过。注意合理安排,文理交错。
06效率很重要
列完计划以后,效率就很重要了,整个初三,我的学习效率以晚自习为分水岭。第一学期我基本在11点前完成作业,偶尔还会做不完。第二学期,我在晚自习时结束前就把所有作业都做完了,回去还可以有一个多小时的自主学习。这就说明,你每天在抱怨作业要做到很晚的时候,其实应该反思一下你的效率。那么怎么提高效率呢,要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。手机、ipad等最好都拜托父母帮你收起来,放自己手边有时难免会忍不住对自己好一下,漫画书、太厚的小说啊什么的根本就应该扫出你的房间,目光所及之处只能有学习用品和计划表!对了计划表上可以写一些粗暴的标语:比如给我低头写作业!比如拿下拿下拿下!当然自我控制也很重要,你若心静不下来指甲拖鞋都能玩半天。周末还可以去图书馆学习!前提是一个人去!不要带小伙伴不要带小伙伴不要带小伙伴,最可怕的是有的人去图书馆带小伙伴还有耳机零食。一边写作业一边听歌效率真的会低很多!!!

07学会用笔记本
初三一定要学会用笔记本!一科一本,整理知识漏洞、典型例题错题,用标签贴隔开,每天记录一点点,考前你就有了属于你自己的宝典。考前看这个比刷题有用得多。然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻,但别全部照搬,找对自己有帮助的部分搬。不懂的地方一定要问到懂以后再抄。但记住,笔记不是越多越好,只要最适合自己的,可以精炼,但要条理分明。宝典的目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。
我的学习方法其实很传统,听起来像是老生常谈,但其实它们都是最切实有用的,学习没有捷径,唯有静下心来的坚持。
初三,
有人会每天晚上熬夜刷题至意识模糊,
有人每天会在寒冬冷冽中早起加练长跑,
有人会在食堂排队时抓着笔记本再塞入一些知识点,
有人会在晚自习时悄悄擦干脆弱的泪水、自掐手臂保持清醒开始新一轮战斗……
但是他们不说,他们为着自己的梦想安静地努力着,其中的艰辛不易,迷茫困惑,只有追梦者自己了解,而当最终结果出来的一刻,那种内心的饱足、那种油然而生的欣慰感动,也只有自己会知道。
来之不易才令人珍惜,一切都会是值得的。(文章来源:洛阳中高考微信公众号http://jinbangjt.com/)

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