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[教育在线] 洛阳复读学校总结学习不好很大原因是对学习提不起兴趣

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发表于 2019-11-7 10:48 | 显示全部楼层 |阅读模式

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在洛阳复读学校中,关于学习不好的原因老师们总结过很多次,对于学好不好,洛阳复读学校多数老师认为习不好很大原因是对学习提不起兴趣,兴趣,很大程度上才是学的进去的关键。那么该如何培养孩子学习兴趣呢?洛阳复读学校告诉你。
1、积极期望
洛阳复读学校认为积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,从而对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。
2、了解学习目的,间接建立兴趣
洛阳复读学校认为想要学习好首先就是要清楚了解学习目的,为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时,该如何调节。学习过程中多半都是要经过长期艰苦努力的,这种艰巨性往往让人望而却步,而学习又是学生的天职,不能不学,所以要认真了解每门学科的学习目的。
3、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣
洛阳复读学校老师一致认为,用学得的知识解决实际问题,一是能巩固知识,二是能修证知识,三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。
在学习的过程中每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,达到甚么目标,就给自己什么样的奖励。有小进步,实现小目标则小奖赏,如让自己去玩一次自己想玩的东西;有中进步、实现中目标则中奖励,如买一本自己喜欢的书画或乐器等;有大进步、实现大目标则大奖,励,如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为,有助于产生自我成功感,不知不觉就会建立起直接兴趣。
以上就是洛阳高考复读学校所总结的几条关于兴趣培养的方法,希望对同学们培养学习兴趣有所帮助。
以上文章来源洛阳佳林学校官网:http://www.lyjialin.com 1563784186.jpg

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