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[原创] 家教经验分享

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 楼主| 发表于 2017-10-11 09:00 | 显示全部楼层
家教经验分享:
参加全国青少年科技创新大赛,最晚应在刚上高一时就要开始准备相应的资料及成果,最好在刚上小学时开始培育学生的真正的科技创新能力,而不是临时抱佛脚、弄虚作假。
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 楼主| 发表于 2017-10-11 18:58 | 显示全部楼层
大量追踪研究显示,把婴幼儿置于没有互动的电视或电脑前,其只是被动的接收者,这对孩子没有任何好的作用,而会产生语言发育迟缓、肥胖、缺乏集中力、消极对待学习和生活。
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 楼主| 发表于 2017-10-16 07:47 | 显示全部楼层
在学校根本跟不上的中学生,在家自主学习,经过半年到一年的自学,反而大大超越了在校学生。
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 楼主| 发表于 2017-10-22 00:17 | 显示全部楼层
孩子很小时,我时不时陪孩子玩游戏,以提高直觉和空间想象力等,有时鼓励孩子讲述所玩的游戏故事,这样提高了孩子的叙事能力,也促进语言对所见所闻的转化能力、创新能力和抽象能力。孩子一会儿游戏,一会儿讲述游戏情节,不仅能让孩子享受两种不同形式的乐趣,而且把游戏内容进行语言转换的过程来培养理解能力、表达能力及各种关系的梳理能力。
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 楼主| 发表于 2017-10-22 00:19 | 显示全部楼层
孩子的创新能力从1岁开始,家长就要有计划培养,我用的是建筑积木之类的玩具来实施,耗时4年见到成果。
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 楼主| 发表于 2017-10-28 08:12 | 显示全部楼层
我的“不会”,二十多年来带出了一些行业的顶尖人才。我越“不会",学生的水平越高。家长们都着急,急着要我给孩子们详细讲解、提供详细解答过程,但我确实“不会“,只是根据学生情况,一步步引导,让学生自己开创自己的前程。
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 楼主| 发表于 2017-11-3 17:40 | 显示全部楼层
自主学习大带小教学模式,适应国家新的人口形势,为国家快速培养有能力有用的人才,也大幅度减少每个家庭的教育费用。
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 楼主| 发表于 2017-11-8 18:28 来自手机 | 显示全部楼层
多数家长认为,多上课外班可以提高孩子的学习成绩。殊不知,很多孩子因为课外班有家长陪伴,不能偷懒,但因为超负荷的学习,他们选择在平时上课时“偷懒”,注意力不集中、发呆发愣,甚至调皮捣蛋等。久而久之,他们不再珍惜时间,更谈不上有计划的学习,形成了做事拖拉无效的行为习惯,必将影响孩子未来的工作和生活质量。
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 楼主| 发表于 2017-11-10 07:42 来自手机 | 显示全部楼层
今日分享:
从小学开始,家长要帮助孩子对抗懒惰。让孩子养成按时、保质、保量完成任务的能力。尖子生要具备一名优秀项目经理的素质。

培养尖子生,不可以只满足于对付考试。孩子必须完成与当前考试无关,但与日后发展潜力有关的技能训练。凡是面向未来的学习任务,均属人生的关键项目。

按时高质量完成关键项目,有一个办法:在每个月开始,制定这个月的每日计划,把一个月的总任务,制定每日分解计划,落实每天的任务量。

月末,根据这个月的项目执行情况,增减下个月的任务总量。

制定每日分解计划,有二点好处。

第一,分解计划,舒缓学习情绪。举个例子,孩子面前放着二本英语原版书《Charlotte's Web》和《Harry Potter and the Philosopher's Stone》,觉得好厚好厚。其实,再厚也别怕。谁也没让我们一口吃个胖子,我们不需要一下子完成所有的事情,何必自己吓唬自己。人生,乃一个又一个今天组成。我们只需要完成今天的计划任务量,那今天就是圆满与成功。

第二,把长期任务,分解成每天的小任务,无形中化解难度、促进自信、激发自己立刻开展行动,因此避免拖延症。


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 楼主| 发表于 2017-11-10 08:12 | 显示全部楼层
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