查看新帖 设为首页

打开手机扫一扫

开启辅助访问

洛阳社区

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

便捷登录,只需一步

搜索
文化
生活
查看: 4266|回复: 0

[教育周刊] 初三语文基础没打好 中考作文如何提分?

[复制链接]

321

主题

351

帖子

0

精华

社区达人(lv8)

Rank: 10Rank: 10

积分
2768
发表于 2017-8-10 15:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
孩子的作文一般在40-45分左右,老师的点评就是没有做到有效的点题,这个要怎么改正?作文要如何提分?如何训练?

  教师建议:

  点题包括点主题、点标题,这是我们要明确的。

  而在做到有效点题之前,我们首先要明确如何审题,当我们明确审题和立意,点题会更加自然一些,因为是自己最想表达的,最明确的中心。

  所以我们在考试时,千万不要一看题目就急着动笔,万事开头难,作文亦如此。给自己几分钟的时间好好审题,认真看导语,看清题目,抓住关键词好好理解题目。

  以今年中考的题目为例,《总会想起那张照片》中,“总会”、“那张照片”是我们要重点理解的,文章如何体现“总会”?那张照片是哪一张?什么照片?为什么会想起?想起时会怎么样?

  在审题的时候,这些问题会一一浮现在我们的脑海中。确定一个作文主题,围绕主题整理归纳问题思路,就是我们的作文思路了,文章紧扣整理好的思路来写,不会离题,也能够自然点题,把自己最想要表达的东西,把自己的写作目的围绕题目写出来,自然不会无效点题。

  也就是说,要有效点题,我建议首先要明确审题,确定立意。

  除却审题能够帮助我们有效点题以外,必要的写作方法也能够助我们一臂之力。文章点题的方法有很多,首尾相应点题、点题句独立成段点题、小标题式点题……选择自己能够驾驭的方法,多练习,也是能够帮助自己的作文进行有效点题的。

  我之前有一个学生曾因为审题不够具体,加上她本身也不喜欢生硬点题,所以初三上学期的期末考试作文分严重失分,即使文笔佳,情节好,却也于事无补。在我和她进行交流和讲解后,她选择运用小标题式的写作思路,这是一种写作技巧,当她能够明确审题,熟练运用方法后,作文审题和扣题对她而言就不再是难题了。

  在这里我所要强调的另一点就是,作文技巧掌握多一些当然有益处,但是一定要选择自己能够驾驭的,要熟练使用才算好。所以平时需要多练,练提纲练思路,练文章内容,都可以。

  作文如何提分,针对这个问题,就我个人而言,写作能力可以在很多细节处进行提高,而我一般会给学生强调的则是审题立意、选材和细节描写方面的加强,从大的板块入手,然后一一落实。

  审题时,我们要确定自己的写作目的,可以从题目本身出发,选择自己最想表达的,结合选材,从情感类、励志类、社会类、文化类等角度确定自己的中心和选择相应的素材进行写作

  尽可能避开那些被考生写多的中心立意,立意尽可能高别人一层,或者换一种角度出发写作,争取立意拿分。

  选材方面,我建议学生建立自己的“素材库”

  我们在平时多观察生活,多思考,多交流,多积累;平时写作文尽可能不要反复用同一个素材,可以尝试每一次作文用不一样的素材,然后反复修改。这样的话中考的时候我们就有更多的素材可以进行写作,细节描写需要我们多看一些好词好句好段,并且要有意识找一些自己有想法的语句进行仿写,人物描写和环境描写以及如何叙事,都是重点。

  其实,写作需要的是表达我们自己最真实的想法,这要求我们平时就要多思考,多积累自己的文学知识,看一些自己喜欢的书籍或者相关资料,与历史、文化、社会等内容相关的都可以,只要是能够帮助我们呈现正能量的书籍,多多益善。

  当我们对某一些东西有自己的想法的时候,尝试将它写下来,积累下来,与别人分享交流。我有一个学生很喜欢看书,有时候看到书里的某一句话时,就会围绕这句话,写一件事,阐述自己的想法,然后拿给我看,和我交流。毫无疑问,她的这种学习方式是值得肯定的,当然,也让我收获良多。

  3、在做课外阅读题型的时候,抓不到中心主旨,所以做题目时扣分比较多,要怎么办?

  广州爱智康语文老师庄思婷:

  “在阅读里面,得中心者得天下”,这是我一直会给学生强调的一个点,是希望学生能够在看阅读的时候就知道自己要看什么,明白什么。

  中心思想的考察不会很直接,但是做一些简答题时要想快速获取信息,答全面,往往离不开对中心思想的把握。

  把握中心思想,我的建议是:

  1、抓住文章的主要人物,分析文中关于人物的描写,正面或者侧面,具体至人物的语言、动作、外貌、神态和心理,从细节处把握人物形象;

  2、把握文章的主要内容,从整体先把握文章写的是什么,接着找重点的语句,分析文章为什么写,也就是文章的中心思想。

  3、由于我们常见的文章是小说或者是散文,中心思想大多时候不会明确给出来。但是我们可以找文章的议论、抒情部分进行掌握。若是没有,则需要我们分析上述所讲的主要内容和人物,进而把握中心。

  4、多总结,多积累。平时学生做的阅读题目很多,总结自己做过的阅读篇目,看看可以将文章中心分成哪些常见的类别,例如:关于传统文化类别、关于亲情、关于友情、关于人生……熟能生巧,这有利于我们把握新的阅读篇章。

  一般学生做题遇到难点时,我一般会重新让他围绕主要内容、人物形象和中心来思考。阅读有一定的解题技巧,但是不是会了技巧就能做对题目,这就涉及我们的阅读理解能力的提高

  对此,大致规划建议如下:

  作文板块

  每周给自己安排作文练笔,可以给家人、同学或者老师点评,然后进行修改,一篇修改得较好的作文可以1~2周为一个完整的周期。其次,适当提高自己的阅读量,多看名家的文章,积累好词好句好段,可以适当进行仿写,不断地修改,终有一天会用得上的。总的来说,暑假的学习计划一定要在明晰自己的学习情况下进行,每个学生的问题不一样,要针对性地选择方法解决,并且有足够的动力坚持学习。

  作文方面,扣除阅读方面的失分情况,平时的作文考试分数尽可能在52分及以上,也就是在内容、语言、结构和书写几个方面都要做到较好。平时一定要多从审题立意、选材和细节描写方面入手提高写作能力。

  此外,作文尽量避免陈词滥调,立意要新颖,关注社会,多写真情实感,因为能打动老师的,不是套路,是情感。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

洛阳圈儿微信
扫一扫
关注洛阳圈儿

快速回复 返回顶部 返回列表