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[教育在线] 小牛顿“六力”培养,成就全面发展的儿童

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小牛顿六力培养,成就全面发展的儿童
    如今市场上的教育辅导机构可谓多如牛毛,各式各样的补习课程更是琳琅满目,让家长们看得眼花缭乱的同时又拼命地想要给孩子安排各种培训班:英语、奥数、作文、美术、电子琴、演讲……
   很多家长们都恨不得把自己的孩子一分为二,将所有课程都学会。每逢周六周日,家长们大都是在别人全家出去旅游休闲的时间内,带着孩子马不停蹄地在各个补习班之间奔波,从早到晚,甚至到了夜里很晚才能回家休息。有的家长更是戏称自己周末过得比周一到周五还累!
   然而让很多家长疑惑的是,自己的付出是很多,但孩子学到的东西却不尽如人意。 难道我们家的孩子真是脑子笨吗?他们看向别人家成绩优秀的小孩都带是一种羡慕的眼光,很多家长甚至心中还有这样的疑问,难道真是孩子在智力上比不上别人吗?
    其实不是孩子的问题,因为孩子间的智力差距不大,真正使孩子学不好的原因,是我们的教育教学方法出了问题。其实每个孩子都有成为天才儿童的资质,关键是我们如何将他们培养成为全面发展的儿童。


  关键就在于以下六种能力的培养:
第一个要培养的是孩子的动手力
     孩子对外面的世界充满好奇,总会想要知道一些他们没有见过的东西。如何让孩子能够清晰地了解外面的世界,快速的掌握新学到的知识呢,一方面是通过孩子的学习,另一方面则是需要孩子动手去做。一个孩子如果动手能力不强,就等同于竞技场上的运动员自身的运动本领不强。一个运动本领不强的运动员在起跑线上便注定要落后别人一大截,那么动手能力不强的孩子自然也会落后动手能力强的孩子一大截。
    实验证明动手能力强的孩子要比那些动手能力不强的孩子更容易掌握新学到的知识,动手能力强的孩子对知识的记忆力甚至要比动手能力不强的孩子高出很多倍。也因此,培养孩子的动手能力是势在必行的事情。
第二个要培养的是孩子的专注力
    好动、爱玩、易被外界事物所吸引是每一个孩子的天性,这种天性可以让孩子更快地接触外边的新鲜事物,也给孩子学习带来影响。如果一节课上孩子的注意力不集中,那么他就不可能学会这一节课上的知识,他的成绩自然也就不好。因此提高孩子的专注力,是同样需要重视的事情。
    专注力是每一行每一职业都必须具备的素质,如果专注力不强,那么孩子在未来从事工作的时候会遇到很大的阻碍,甚至会因为一时的疏忽,丢掉一个非常难得的机遇。08年奥运会上,美国射击运动员埃蒙斯在一路领先的情况之下,最后一射由于精神恍惚,结果造成了脱靶,仅仅一步之差就与金牌无缘,这样的结果,将是埃蒙斯一生为之悔恨的。也因为这样,我们就必须强化孩子的专注能力。
第三个要培养的是孩子的观察力
   牛顿为什么会发现万有引力,是因为一颗苹果砸到他头上的原因。而苹果落地的景象随处可见,为什么偏偏只有牛顿发现了万有引力呢?这是因为牛顿观察非常仔细,观察能力极高的缘故。就如同孟德尔发现豌豆和豌豆之间的遗传特性,达尔文发现生物的进化现象一样,观察力是一切优秀人才所具备的能力。为了将孩子培养成为一个天才,我们就必须加强对孩子观察力的训练。
    一个观察能力强的孩子,他的动手能力也会非常强,他的专注能力也自然是别的孩子所不能比及的。正是由于那些天才儿童的观察力极强,才能发现知识本身存在的规律,才能迅速找到学习新知识的方法。这样的孩子,学习起来要比其他的孩子快很多,他的成绩自然也会非常的高。
第四个要培养的是孩子的自信力
      为什么那些政坛的精英随时随地都可以侃侃而谈?为什么总会有一些学生在各式各样的舞台上大展风采?为什么一些优秀的学生站在颁奖台上总是精神奕奕?不仅是因为这些人拥有非凡的本领,更为重要的是这些人有非凡的自信。 
   一个自信的人总是会把自己最好的一面展现给别人,总会把自己积极昂扬的态度传染给身边每一个人。拥有自信的人是优秀的人,同样也是一个走在成功道路上的人。拥有自信的孩子,自然会克服一切可以克服困难,在学习的道路上,也自然是昂着头一路走过去。为了让孩子早日走向成功,我们必然要培养孩子的自信力。
第五个要培养的是孩子的表达力
    如何从众人当中脱颖而出?如何让别人一眼就记住你?首要的便是非凡的自信,其次更需要的是非凡的表达能力。在一个团队当中,能够侃侃而谈并且说服其他所有人的人是具备领导能力的人,一个含含糊糊连话都说不清楚的人则很难在团队当中占据主要位置。因此表达力对一个成年人而言是一项能够飞快提升自己的能力,孩子也是如此,表达能力强的孩子会吸引更多人的关注。
表达力也是一个孩子成为优秀人才所必须具备的能力,因为优秀的人才不仅仅是能力出众,他的表达能力也是极强。他可以很准确的告诉别人自己的想法和意见,同时可以轻易地说服别人认同自己的观点。这种人在社会上时必不可少的仁慈啊,为了让孩子成为这样的优秀人才,我们必须培养孩子的表达力。
最后要培养的是孩子的组织力
    组织力一方面表现在团队当中能够协调各个队员之间的关系,并且将每一个队员都安排到合理的位置。这是一种非凡的领袖能力,拥有这样能力的孩子不仅表达能力极强,还具有极强的自信,是一切优秀的孩子所必须具备的潜质。也因此,我们必须培养孩子的组织力。
    组织力另一方面也表现在对自己所掌握的的资源和知识进行归纳总结,使之变得条理性和系统性。这样的孩子,学起习来有方法,有效率,学习成绩自然突飞猛进,也自然会成为一个非凡的人才。也正因为如此,我们才要培养孩子的组织能力。
    一个爱动手、能专注、会观察、有自信、善表达并且拥有组织能力的人,必定是社会栋梁。
每位小朋友有一次免费试听课的机会。
适合:4-14岁小朋友。
课程:一人一套器材,每次有作品带回家。
幼儿课程每级16次课。
少儿课程每级20次课。每次1个半小时。
每周一次课。

科学启蒙热线 :  殷老师:18637968012

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