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[原创] 孩子从心理咨询师面前跑开的几种原因

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发表于 2018-2-28 08:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作为青少年心理咨询师,我们常常遇到的问题是,“如何把孩子带过来?”简单说就是两个途径:
1.从孩子苦恼的地方着手。意思是只要在心理咨询的范畴内,孩子对什么有困惑,就以解决这个困惑为目标,请他到咨询室来。注意:以孩子的苦恼为切入点,而不是大人的想法。
2.承担亲子关系不良的主要责任,邀请孩子帮助改进。例如,“现在的情况我们都不满意,我认为主要原因在我。但是我不知道怎么做更好,甚至不知道错在哪里。所以专门找了心理咨询师,你能够去告诉老师我的具体情况吗?这样会更客观。”

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这次我们要讨论的是另外一种现象:某些孩子来过一两次,也反应有收获,但忽然就再也不肯来了,让人费解。下面尝试罗列一些可能的原因:
(1).取得一定的效果,大人觉得还可以进展,但孩子觉得没有必要再继续了。
(2).咨询中孩子敏感的觉察到下一步交流会面对较大的困难,或者痛苦,潜意识选择了回避。
(3).无意中了解到的某些信息,影响孩子下一步的行为。比如咨询费用对一些经济收入一般家庭的孩子可能会形成压力。
(4).之前关于效果的反应,有可能是对大人的讨好,并不真实。

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无论何时何地,要不要留在咨询里?要不要更换咨询师?这些选择都是以来访者的福祉为标准的。所以如果遇到这样的情况,不必急着催促孩子重新返回咨询。而是认真观察,选择相对平静的时候和他探讨这个问题,尝试和孩子一起了解发生了什么,想到了什么,以及怎么做也许更好。

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每一个行为变化都有其背后的意义,洞察这个意义本身就能够促进人的深入思考和面对现实。在这个前提下理性的选择,无论中断咨询还是重回心理咨询室,都将是对来访者很有帮助的一个转折。
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合硕教育,业务一:硕士“陪”读,提高学生学习能力、学习成绩;业务二:心理咨询,打造优质生活。63122652
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