【报网互动】2012年洛阳晚报《教育周刊》网络选稿基地

含羞草shy

       为加强报网互动，洛阳晚报《教育周刊》将从教育在线选择学生们的好作文刊登，请各学校老师和家长们把学生们的优秀作文发到这里，参加教育在线的评选，洛阳晚报教育周刊将不定期在这里选择好作文刊登。

来稿请注明学校、班级，学生姓名、辅导老师姓名。

感谢您的大力支持！


参考：2011年学生作文汇总贴http://bbs.lyd.com.cn/thread-381402-1-1.html

正版杜冷丁

好提议！可以提高学生的写作兴趣，还能增加自信心！{:10_303:}{:10_303:}

夏夜星空

回复 1# 含羞草shy
                                               一盒油画棒

      叮铃铃叮铃铃....上课铃声响了，同学们快速的走进了教室，这堂课是美术，美术老师走进了进来，对我们说：“这堂课你们自由发挥，想画什么就画什么，于是我打开了图画本，拿出了我那盒珍贵的油画棒，这盒油画棒珍贵并不是因为它美丽的外表，而是它珍贵的故事。
   那是一个星期三的下午，我和另外三个同学一起值日，放学了等同学们都走后，我们开始分工，两个人打扫楼梯，两个人打扫教室，我先洒水、然后打扫，这样就不会尘土飞扬，再用拖把拖了一遍，最后把桌子擦的干干净净，就剩下板凳放在桌子上了，我让那三个同学先回家去，因为他们都住在外面比较远，我的家住在学校大院，所以这些事就让我来做，不一会儿我就全部摆完了，看看教室里窗明地净，我满意的走出了教室，当我来到学校门口，忽然看到乒乓球台上面有一个美丽的盒子，我上前一看，原来是油画棒，我环顾四周，没有一个人，就小心翼翼的把它装进了书包，急忙回家去了。
   回到家里，我把书包放在沙发上，洗手准备吃饭，妈妈看到就问书包鼓鼓囊囊装的是什么东西，一边说一边掏出了油画棒，问我是谁的，借同学的吗？不是借的，我把捡到油画棒的事情，给妈妈说了一遍，妈妈听了让我明天上学的时候，带去学校还给同学，我对妈妈说：又没有人看到，也不知道是谁的，怎么还呢？我看干脆自己用得了，反正我早想要买了，就留下来吧！妈妈说没有人看到也不行，你如果想要，妈妈明天上午就给你出去买一盒回来，明天你可以带去给老师，让老师问一问不就知道是谁的了吗，再说了丢油画棒的同学一定很着急，也许会受到家长的责罚呢。, f, \% p$ [) `+ o: Z+ l
   晚上我躺在床上，心里有两个人在斗争，一个说，油画棒不能送回去，你不是很喜欢吗？一个说做人要有诚信，不能拿别人的东西，就是捡的也不行，思来想去最后还是决定了。第二天把油画棒带去了学校交给老师，老师问了我们班同学，都说不是，就送到校长室，校长在喇叭上播了两次，就有学生去领了，原来是三年级的同学，放学后在那里踢毽子，把油画棒放在乒乓球台上忘记拿走了。
   放学了校长在全体同学面前表扬了我，说我是一个拾金不昧的好学生，让同学们都向我学习，我心里美滋滋的，别提多高兴了。
   回到家里，首先映入我眼帘的是一盒精美的油画棒，封面是我最喜欢的喜羊羊，我高兴极了，抱着它左看右看，问妈妈多少钱买的，妈妈说76快钱，这么贵啊！那你怎么还买呢?妈妈说就是再贵，我答应给你买我也会说到做到，因为做人要有诚信， 诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
   嘣！嘣！嘣！张雪儿你不画画，发什么呆呢？不知什么时候美术老师站在我面前敲了几下桌子，我的思绪才从油画棒那里收回来，不说我的故事了，我该赶快画画了。9 V2 E* v5 n0 w6 @7 R  {, b8 ?) i
   对了忘记告诉你们了小主人公不是我，他是我的哥哥，这盒油画棒就是哥哥送我的珍贵礼物。- H8 d/ \* U( 。P7 c。。7 c- `! l$ S! A
   
         作者：瀍河区五处小学六年级  张雪儿             辅导老师：张洁

玉壶冰心338

回复 3# 夏夜星空


    写得不错雪儿小朋我友支持你，好好在这里学习，一定会有收获的。

夏夜星空

回复 4# 玉壶冰心338


    谢谢您的支持，我一定会努力的。

国色牡丹

赛车（童年趣事）

                                  洛阳市涧西区东方第三小学四4班  魏泽宇

    在我的记忆中，童年的我做过许多事，有高兴的，有难过的……让我至今仍难以忘怀。其中有一件趣事，我现在想起来还忍俊不禁。

在我四岁的时候，一天，妈妈带我到工学院去玩车。工学院后院有一个斜坡，我就在那儿玩。正玩得兴高采烈，一个小男孩儿走了过来，要跟我赛车，比比谁的车跑得快，获胜者可以得到对方一辆车。我接受了挑战。

比赛开始了。第一轮，我的车像离弦之箭一样向坡下冲去，而小男孩儿的车晃晃悠悠的，像只小乌龟，我高兴地大声欢呼：“我赢啦！”那个小男孩儿非常沮丧。第二轮，我可没有上次那么幸运了，我的车一开局就滚下了坡，那小男孩儿的车这次却像兔子一样快，飞速冲下了坡，那小男孩儿兴奋地喊：“我赢啦！”我也大声喊：“我赢啦！”小男孩儿说：“不对，这次是我赢了，不是你赢了。”我置若罔闻，继续欢呼胜利。那小男孩儿非常着急，但也无可奈何。就这样，我们继续进行了一轮又一轮的比赛，每当我的车跑得快时，我就喊：“我赢啦！”当对方的车跑得快时，我也喊：“我赢啦！”那个小男孩儿总是说：“不对，是我赢了，不是你赢了。”可我还是不停地喊：“我赢啦！”小男孩儿跟我争得面红耳赤，我就是不予理睬。结果，小男孩儿不玩儿了，扔下他的车，气呼呼地走了。那就是我赢了！

这次赛车，我用“精神胜利法”取得了最终的“胜利”，真有趣！ （ 辅导老师：袁晓鸽 ）

点评：

用“精神胜利法”赢得比赛，小作者的选材可谓新颖，加之文章中心突出，用词准确生动，充满了童真童趣。

含羞草shy

                                                                                 我的梦想

      每个人都会有梦想，我也不例外。如果让我在许多职业中选择，我觉得“教师”这个职业最适合我，直到最近我看了一本书后，我确定了我的梦想，那就是当教师。

    如果，我是老师，我一定会在下课的时候和同学们一起玩耍，让他们也能把我当作朋友而不是老师，因为朋友可以互相分忧，互相玩耍，朋友之间也可以诉说悲伤与分享快乐，我会把所有学生当作朋友。

    如果，我是老师，我一定不会说班里某个同学是笨蛋，因为，没有笨孩子，我会认真，细心地从各个方面观察他，之后，用适合他的方法来改正他的缺点。

    如果，我是老师我会经常带着同学们出去玩，玩上一下午直到黄昏，让大家高高兴兴地疯个够。

    如果我是老师我会把班上每个孩子的优点都找出来，然后，一一讲出来，我要让他们知道，他们的闪光点不仅有，而且很多，我要让他们变得更加自信。

    如果，我是老师，我不会在测试卷上打分数，我会用字母来表示成绩，这样，就不会用分数来打击同学们，让他们失去自信心，失去勇气。

    如果，我是老师，我会把每节课上成属于他们的课，同学们可以随便举手发言，相互提问，相互解答。我会在黑板的侧面画一个表格，哪组回答对问题就加上一分，这样就可以提高同学们的竞争心态。

    如果，我是老师，我会在上课前让同学们喊一句“我是最棒的，有问题，我来答。”这样的一句话，我要让他们变得更勇敢。

    如果，我是老师，我会经常对同学们笑，因为在我看来，老师的笑很重要，它可以让同学们感到温暖，即使有再多的不开心，只要来一个微笑，就会立刻把烦恼抛到九霄云外，变得开心起来······

    因为同学与老师之间的师生情谊是真挚的，是珍贵的，我喜欢这个职业，所以，我的梦想就是做一名老师。
                     
作者： 涧西区天香小学五三班 周嘉荣
辅导老师：田书哲

含羞草shy

我的梦想

   我的梦想很平凡，就是当一名教师。有人说当教师不好，但我就认为这个职业很好。

   老师就像辛勤的园丁，培育我们这些小幼苗。我们每长大一岁，从老师身上学到的知识就多一些。我们在老师的培育下生活的很幸福；但是，当我们下课时在操场尽情玩时，老师却在孜孜不倦地给我们批作业，当晚上我们困了上床休息时，老师却在忙着准备明天上课的材料。

     尽管如此，我还是想像老师一样，默默无闻地为大家做贡献。

     有些同学犯了错误，老师就会狠狠地批评他。我知道老师这样做完全是为了我们好，狠狠的批评他，才能让他深深的记住这次教训，帮助他改正错误，让他以后不要再犯同样的错误。不然，老师怎么会费尽口舌地去批评他，去教育他呢？何不不管他，少花点心思，让他长大变成一个知错不改的坏人呢？这都是因为老师很关心我们，努力帮助我们改正错误，让我们长大后不至于因为小小的错误而丧失了我们光辉的前程。

     我知道这只是老师表面的辛苦，老师还有更辛苦的时候，所以,我们真的应该好好地感谢老师了。

    你们一定要问啦，既然当老师这么辛苦，这么累，你为什么还想当老师呢？因为，我也想跟老师一样，虽辛苦但却有价值地培育一代代的学生，把他们培育成祖国的人才、国家的栋梁，看到他们一个个成才了，我也会很高兴……

    所以在我的心中，教师永远是最高尚的，最神圣的，我长大一定要当一名教师。

    现在你知道我为什么要当一名教师了吧.

涧西区天香小学五三班     王彦婷
辅导老师：田书哲

正义之神

好活动，支持一下{:10_303:}

飞雨

[em17]{:10_303:}好创意！顶一个！