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[讨论]名校老师应该如何为人师表?

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发表于 2008-9-13 15:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

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<P><br>       一个在洛一高复读仅仅不到两周的高三学生,因为请假超过了时间,就被班主任逐出校门,而一校之长却听凭这位权力大得出奇的班主任翻云覆雨。一桩小事,折射出这所名牌高中缺钙的本质;一粒老鼠屎,更是臭了一锅熬煮着天真无邪学子的白生生的热粥。<br>       2008年8月17日晚8点多,我孩子复读的洛一高班主任韩某打来电话,告知我说孩子有病请假外出,至今未回来上课。我急忙打电话和孩子联系,大约10点左右,我在学校大门处见到孩子,立即问他究竟是怎么回事。孩子说,他看病时遇到一位过去的同学,马上就要前去考上的大学就读,特意来和一些同学话别。孩子想,反正已请过假,便随他一道去了其他地方,回来后,因为担心老师责怪,心事重重没敢告诉家里,也不敢进教室。<br>       当晚,我们便与老师商量:孩子已知错,并保证不再重犯,准备带孩子回去再对其进行教育,韩老师也同意我们的做法。第二天早上,我们带孩子过去,请老师原谅,给孩子一次改正的机会,并请求让孩子进班学习,韩某却说:“这件事已经给校长讲了,校长说这样的孩子坚决不能要!我也没办法,你们去找李校长吧。”无论家长怎样恳求,他都不肯给学生一个改正的机会,后我们又多方托人说合,希望能让孩子进班学习,韩某还是让我们去找校长。<br>       我们只好找到校长,校长说:“这事我们也不好插手,如果班主任同意,我们可不深究。”于是我们又回来找韩某,再三恳求给孩子一个改正错误的机会,但是韩某始终不同意。孩子说,这件事是他惹的祸,应该由他向班主任承认错误,于是在次日8月18日晚上,独自找到韩某态度诚恳地承认了错误。韩某非但毫无耐心,还说孩子是在“逼”他,并把孩子赶走了。孩子含泪而归,不停地自言自语说:他是班主任,校长都说要经他同意我才能回去上课,我去求他怎么变成了逼?<br>       孩子的舅舅听说此事,就去找韩某了解情况,韩某立刻高声大叫,再次说我们是在威胁他。看到孩子长叹短吁,家长心里很不是滋味,一方面恨孩子不守纪律,另一方面为孩子不能进班学习感到揪心,于是想尽办法进行疏通。<br>       8月20日下午,我们又托人拿着礼品去韩某家再次恳求,他总算同意第二天让学生与其见面。21日韩某对孩子进行了教育,孩子很诚恳地再次认错,韩某又要求孩子去向校长认错,孩子答应了。<br>      22日上午,我们陪孩子在校园等候校长,两节课后,才知道李校长出差,尚不知道什么时候回校。想到为此已经耽误了五天时间,中午我们与韩某通电话告知了情况,恳求他能让孩子先进教室学习。但是韩某并不着急,一定要孩子去向校长认错,说认了错就可以进班学习了。还说这个校长不在,就找另一个。<br>      当时我们觉得很不理解,因为一开始我们就已经找过校长,校长说只要韩某同意孩子复课,校方便不深究。但既然韩某这么说了,我们做家长的还是尽量劝孩子尊重老师的意见,因为我们是为了学习,认错就认错,学习才是目的。<br>下午孩子再去学校,仍不见校长,韩某就让孩子在学校里等,从下午4点等到晚上8点才见到。当孩子向校长认错时,校长说,这事不归他管,他最近一段时间在新校区,谁让他来还是找谁去;孩子又回去找到韩某,韩某又让孩子去找政教处……<br>       将近一周时间的折腾,使孩子的自尊心受到严重打击,一件本来很容易解决的事情,被韩某的独断专行复杂到了无以复加的地步。事已至此,孩子对学校已经失去了信心,对韩某的翻云覆雨感到了惧怕,已经没有继续在这所学校学习的兴趣了!<br>       回到家里,孩子这才说出了在校听说韩某在这件事情中的所作所为——<br>韩某先是在班里对学生们说,我是假请假真旷课,被学校开除了。同学们感到有些纳闷:怎么没见到学校的通告?<br>孩的舅舅找韩某了解情况,韩某又对学生说我们是在威胁他,并信口说出孩子的舅舅是“混混”等有损人格的话。此外还对学生们大肆宣扬,说我们送礼到他家,言外之意无非是显示他“来头很大”。<br>       从这件小事中,我们和孩子都感到:尽管洛一高名声在外,却是一所缺钙的学校;韩某的所作所为,根本配不上人民教师的光荣称号,这一粒老鼠屎,实实在在坏了天真无邪学子们这一锅洁白的“粥”!<br>在孩子请假超时、贪玩废课的错误上,我们丝毫没有护短,而是一而再再而三地督促孩子向校方承认事实,保证不再重犯。但是这件事情就真的严重到了非逐出校门的地步吗?<br>       几千年来,教师们都把“学而不厌,诲人不倦”视为自己义不容辞的责任,而韩某却抓住学生的一点过错,必一棍子打死而后快,其作为乃堪称“毁人不倦”也!不仅如此,韩某还大树个人权威,在事情尚未最后处理之前,就在班里宣扬学生被“开除”,还把学生诚恳认错和家长多方道歉的做法界定为“逼”。更为可憎的是,为争取老师的谅解拿着礼物登门道歉,反被韩某用来当成向学生炫耀和自吹的资本,实在有损教师的德行和形象!<br>       一个学校靠什么来引导教育学生?靠的是老师们关心学生的慈爱和堂堂正正的人格,绝不是靠高压政策和恶霸作风。很多家长都是仰慕洛一高的名声而来,却不知道学校的内部管理竟有如此黑幕,在学生去留的重大问题上,一校之长竟然要借班主任来拍板。如果每个班都由班主任来独揽大权,校长就不必动脑筋来区分是非曲直,这优哉悠哉的日子可真是够享受的了。这种推诿扯皮、对有错学生及家长实施的折磨战术,难道是你们学校的绝招?<br>       众所周知,学生在德、智、体全面发展,这是教育培养目标的重要标准。“德”不仅仅是品德,还同时包括政治素质和思想素质;“智”也不仅仅是掌握科学文化知识和技能,发展智力,还包括养成科学态度和探索精神;“体”同样不仅仅讲体格、体能和体质,还包括掌握体育知识和技能、娱乐身心、培养高尚情操等。德、智、体全面发展将促进脑力劳动与体力劳动相结合,实现人的全面发展。对照洛一高这种只要分数和不能越雷池一步的“铁的纪律”,学生的心理健康从何谈起?<br>       一个和谐社会,离不开教育的公正和耐心,对青少年采取如此严厉的“铁桶政策”,不仅不能以理服人,还会造成学生的心理扭曲,甚至让那些天真无邪的少年,误认为韩某的做法是他们未来效仿的榜样。所以说,这样的学校不进也罢,接纳复读学生的学校又不是你独家所开,何必一棵树吊死?<br>        洛一高,想说爱你不容易!<br>        韩某,你根本不配当教师,你是洛一高这口大锅里的一粒老鼠屎!<br></P></DIV>
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发表于 2008-9-16 13:49 | 显示全部楼层
韩某,你根本不配当教师,你是洛一高这口大锅里的一粒老鼠屎!<BR>
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 楼主| 发表于 2008-9-17 09:20 | 显示全部楼层
十分感谢九尾灵胡!
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 楼主| 发表于 2008-9-17 09:24 | 显示全部楼层
一个月了,每每想到此时心里不免很伤心,怎么也走不出阴霾,想不通一个教师怎么这样做,对待学生如同秋风扫落叶,学生真有这么可恶?学生到学校不就是学习吗?真害怕他教的学生都是如此,那不知道要有多少人要遭殃了。
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